Katiusza - Szkoła Języka Rosyjskiego
CERTYFIKAT TELC - POZIOM B1


- Charakterystyka kursu TELC na poziomie B1
- Struktura egzaminu TELC na poziomie B1
- Uwagi dla zdających egzamin TELC na poziomie B1


Charakterystyka kursu TELC na poziomie B1

Umiejętności i sprawności Bloki tematyczne

 Część pisemna

  • umiejętność szybkiego czytania i ogólnego rozumienia tekstu oraz wyszukiwania kluczowych informacji
  • opanowanie podstawowych struktur gramatycznych oraz leksyki w zakresie wymienionych bloków tematycznych na poziomie B1
  • zdolność rozumienia tekstu słuchanego oraz wychwytywania podstawowych informacji
  • umiejętność napisania nieformalnego i półformalnego listu z uwzględnieniem z góry narzuconych punktów i sugestii; znajomość struktury listu – formuły początku i końca, akapity

 Część ustna

  • znajomość technik konwersacyjnych, aktywność, szacunek do partnera w konwersacji
  • umiejętność doboru odpowiedniej strategii do realizacji otrzymanego zadania (przekonywanie, krytykowanie, wypytywanie)
  • dobór odpowiednich środków językowych do realizacji wybranej strategii
  • płynność wypowiedzi, prawidłowa wymowa i intonacja

  • Семья
  • Дом, Квартира, Комната
  • Спорт
  • Свободное время
  • Образование
  • Человек
  • Здоровье. Болезни
  • Распорядок дня. Одежда
  • Работа. Профессия
  • Отдых
  • Покупки. Услуги
  • Транспорт
  • Государство. Иностранные языки
  • Экология, Животные



Struktura egzaminu TELC na poziomie B1

EGZAMIN PISEMNY – 4 CZĘŚCI (około 3 godzin)

Część 1 i 2 – 90 min
     1. Czytanie (3 zadania na rozumienie tekstu)
     2. Struktury językowe (2 zadania na wybór prawidłowych słów oraz form
         gramatycznych)

Przerwa – 20 min

Część 3 i 4
     3. Rozumienie ze słuchu – ok. 30 min (3 części)
     4. List – 30 min


EGZAMIN USTNY - 3 CZĘŚCI (około 15 min na parę)
     1. Nawiązanie kontaktu partnerem
     2. Rozmowa tematyczna
     3. Rozwiązywanie wspólnego zadania



Uwagi dla zdających egzamin TELC na poziomie B1

CZĘŚĆ PISEMNA
  1. Kandydat stawia się na egzamin z dowodem osobistym min. 15 min. przed rozpoczęciem egzaminu. Po oficjalnym rozpoczęciu egzaminu osoby spóźnione nie zostaną wpuszczone na salę.
  2. Rzeczy osobiste (plecaki, torby) oraz wyłączone telefony komórkowe są zostawiane w miejscu wyznaczonym przez organizatorów egzaminu (w zaklejonych i podpisanych kopertach).
  3. Cały egzamin jest wypełniany ołówkiem (dostarczonym przez organizatorów).
  4. Czas rozpoczęcia i zakończenia każdej części egzaminu jest zapisywany na tablicy i kontrolowany na zegarze wiszącym na sali egzaminacyjnej (nie na zegarkach uczestników).
  5. Każde zadanie ma tylko 1 prawidłową odpowiedź.
  6. Wszystkie odpowiedzi należy nanosić na kartę odpowiedzi (sukcesywnie lub zostawić 15 min na przeniesienie odpowiedzi) – poprzez zamalowanie odpowiedniej kratki.
  7. Po 1 i 2 częściach egzaminu (90 min) następuje przerwa 20 min, po której uczestnik przystępuje do dalszej części egzaminu, nie może jednak przeglądać ani poprawiać zakończonych wcześniej części.
  8. W czasie trwania 3 części egzaminu odtwarzane nagranie nie może zostać przerwane lub powtórzone (wszystkie przerwy są uwzględnione w nagraniu).
  9. Czwarta część – list - trwa 30 min, więc należy ją pisać od razu na czysto (ew. plan na brudno). W liście należy uwzględnić wszystkie punkty podane w poleceniu. Należy pamiętać o oddzielaniu akapitami poszczególnych części listu oraz o stronie formalnej (data, formuła początku i końca)
  10. Między częścią ustną i pisemną jest 30 min przerwy (plus 20 min na przygotowanie dla pierwszej pary).
CZĘŚĆ USTNA
  1. Pary przygotowujące się egzaminu (dobierane przez egzaminatorów) siedzą w oddzielnym pomieszczeniu, nie mogą się ze sobą kontaktować ani używać pomocy naukowych. Mogą robić notatki (ale nie na kartach egzaminacyjnych). W czasie egzaminu mogą zerkać w notatki, a nie czytać z kartki.
  2. Osoby bez pary zdają pojedynczo, a rolę partnera odgrywa egzaminator.
  3. Pierwsza część ustnego egzaminu trwa 3-4 min, dwie następne po 5-6. Proszę zwrócić uwagę, że w tym czasie muszą wypowiedzieć się 2 osoby, a więc należy dać szansę partnerowi równego uczestnictwa w rozmowie.
  4. W pierwszej części egzaminu ustnego należy partnera pytać jedynie o to, czego o nim nie wiemy, aby dialog był jak najbardziej naturalny.
  5. W czasie rozmowy należy patrzeć na rozmówcę (nie na egzaminatora) i okazywać zainteresowanie jego odpowiedzią oraz odpowiednio reagować.
  6. Każda następna para jest wzywana przez egzaminatorów ok. 5 min po poprzedniej (przerwa na wystawienie oceny przez egzaminatorów).
  7. We wszystkich częściach egzaminu ustnego kandydat jest oceniany wg 4 kryteriów: ekspresja wypowiedzi (styl, bogactwo języka, intencje), sposób realizacji zadania (aktywność w dyskusji, wykorzystanie odpowiednich strategii językowych, płynność wypowiedzi), prawidłowość językowa oraz wymowa i intonacja.
Przygotowując się do egzaminu, należy uwzględnić wszystkie wymienione kryteria.



szkoła języka niemieckiego szkoła języka niemieckiego